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安徽材料工程学校新教师课堂教学规范讲座开讲
作者:周建平、汪纯   浏览次数:   发布日期:2021-03-26 04:03:33

课堂是教学的中心,能否驾驭课堂是对新教师的重要考验。因此为了让新进教师重视课堂的意义,明确课堂教学的规范,323日课外活动,安徽材料工程学校组织了对新进教师第三次校内培训。本次培训活动由教务处副主任蒋春兰主持,学校教务处主任揭厚胜主任为7位新教师作了《课堂教学规范》的专题报告。

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在报告会开始之初,揭主任带领新教师集中学习了我校关于教学常规管理的有关规定,并指出新教师应当认真学习和研究新课标,要做好备考工作,坚持听课评课制度,在听评课过程中找到优秀教师的闪光点,找出自己的不足,努力成为教学能力过硬的骨干教师。

其次揭主任在结合自身的教学经验,向新教师提出以下几点建议:首先在课前准备上,新教师应当做好课前的准备,如果没有做好充分的课前准备,会造成无效课堂。二是应该养成问课的习惯,及时反思自己这堂课的不足,要让学生提出自己教学的不足,要主动向听课者询问听课的感受,找到自己的不足并且及时改正。三要充分了解的学生的家庭情况,了解学生的心理状态,根据学生不同特点因材施教。四要学会预设课堂问题,尊重学生的主体地位,把课堂还给学生。五是在课堂教学中要注意自己的语音和语调,做到语音简洁凝练,语调铿锵有力。六是不能把自己自己的情绪带入课堂,对待学生应当保持微笑,用积极向上的精神来影响学生。

最后,揭主任指出青年教师要敢于挑担子,要保持青年的朝气,应该积极参加教师教学能力大赛,在比赛中锻炼自己,提升自己。


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