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三校联动 确定方案 深入学校进行调研

作者:周金辉   浏览次数:   发布日期: 2013-04-21 21:29:22

        419安徽材料工程学校承担安徽省中职学校计算机专业教学指导方案编写组成员一行9人在程胜林副校长、信息工程部周金辉主任的带领下,前往阜阳工业经济学校进行调研方案的确定和进校调研工作。参加会议的还有阜阳工业经济学校和宣城市机械电子工程学校的相关领导和编写人员,这是三校继328在安徽材料工程学校召开碰头会,分配任务,制定方案后的又一次集中研讨交流。

    会议在阜阳工业经济学校会议室举行,分两个阶段进行。

 

                   

 

    第一阶段的会议由阜阳市工业经济学校周波校长主持。阜阳市财政局侯永贵副局长致欢迎词,他深入阐明了编写计算机应用专业教学指导方案的意义,并强调要加强组织领导,要明确各项工作职责,要重在落实培养师资、锻炼队伍。阜阳市政协副主席、阜阳市教育局副局长蒋中福向入会人员介绍了阜阳市的职业教育总体情况以及近期工作的重点,并对三校承担的计算机应用专业教学指导方案的编写寄予厚望。安徽材料工程学校程胜林副校长代表牵头学校对编写组全体成员提出要求,能够承担全省中职学校的计算机应用教指导方案责任重大,使命光荣,我们既要考虑到安徽职业教育发展的现状,又要有一定的前瞻性,齐心协力,攻坚克难,编写出让安徽中职计算机学生满意的高质量的指导方案。

                   

 

                   

 

                   

 

    第二阶段的会议由阜阳工业经济学校刘林副校长主持。全体编写成员认真研读了各校撰写的行业、企业、学校、毕业生调研方案,各编写人员在充分酝酿的基础上畅所欲言,尤其对本次深入学校进行调研的方案进行了反复研讨。为提高效率,根据编写要求将问题分成三大块,座谈时由三个学校的专家分别提问。逐条推敲针对学校和在校生的问卷调查表。

                   

 

                   

 

        420,编写组成员先后来到阜阳市计算机学校、阜阳市行政学院和阜阳市商业学校进行调研,这三所学校分别是民办学校、部门办学和行业办学,具有一定的代表性。首先是各校介绍自己学校尤其是计算机专业的办学情况,然后是专家座谈,各位主编分别就教学方法、教学评价、专业技能方向、专业师资、校企合作、订单培养、实习实训环境、学生就业情况等与调研学校作了交流。

                   

                                       在阜阳市计算机学校调研

 

                   

                                                                                                             在阜阳市行政学院调研

                    

                                                                                                                 在阜阳市商业学校调研

   

    调研结束以后,编写人员要针对每个学校的情况写出调研报告,结合问卷调查进行分析。安徽材料工程学校承担了调研15所不同类型的学校,10个计算机相关企业以及若干毕业生的任务,然后在此基础上起草方案。

    任重而道远,但善打硬仗的安徽材料工程学校一定会不负众望,圆满完成省教育厅布置的任务,交上一份满意的方案。

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