校企同频共振育人才 护航岗位实习助成长

——  安徽材料工程学校扎实推进 2023 级学生岗位实习工作

为深化产教融合、推动校企协同育人，安徽材料工程学校 2023 级学生岗位实习工作开展以来，学校与合作企业紧密联动，通过构建高效沟通机制、强化过程管理、精准解决问题等举措，为学生实习保驾护航，实现了校企育人 “同频共振”。

校企联动建机制 同心共育筑根基

为确保实习工作有序开展，学校与学生岗位实习企业创新建立 “校企联络师生群”，将企业人事负责人、学校产融处负责人、专业部主任及班主任纳入同一沟通平台，形成 “企业主导实践培养、学校跟踪教育管理” 的双轨联动模式。企业通过群内实时分享学生工作动态、技能培训安排及岗位要求，学校则及时反馈学生思想状况与实际需求，双方每日互动、每周汇总，共同破解实习中出现的各类问题，助力学生快速适应实习环境与工作岗位。

针对初入企业的实习生，合作企业精心设计新员工培训课程，内容涵盖企业文化、安全规范、操作技能及职业素养等方面，通过 “理论讲解 + 实操演练” 的方式，帮助学生完成从 “校园人” 到 “职场人” 的角色转变。

深入一线送温暖 精准帮扶解难题

自实习工作开展以来，学校产融处副主任李海军带队，联合各专业部主任、班级班主任分批赴实习企业看望学生，深入企业生产车间和办公场所，了解学生工作岗位情况，实现 2023 级实习学生看望全覆盖。

每到一处，老师们都详细了解学生岗位安排、安全保障及成长表现；与实习生面对面沟通，倾听他们在工作、生活中遇到的困难，现场协调解决问题。针对部分学生出现的 “适应期焦虑”，班主任们耐心开展心理疏导，鼓励大家主动向师傅请教、向同事学习，在实践中锤炼本领。

殷殷嘱托寄厚望 砥砺奋进谱新篇

走访过程中，李海军副主任对同学们提出殷切期望：“企业为大家提供了优质的实践平台，希望同学们珍惜机遇，沉下心来学技能、用心钻研悟门道，既要掌握过硬本领，更要培养责任意识与担当精神。面对困难不退缩，面对挑战敢突破，在实习中成长，在实践中成才。”

专业部主任们结合行业发展趋势，叮嘱学生关注技术革新，将课堂知识与岗位实践深度融合；班主任则提醒大家注意劳动保护，保持积极心态，定期向学校和家长汇报实习情况。

截至目前，安徽材料工程学校 2023 级实习生岗位适应率达 95%以上，校企双方表示，将持续优化协同育人机制，拓宽合作领域，为培养更多高素质技术技能人才而共同努力，让每一位学生在实践中收获成长，在奋斗中实现价值。