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关于开展依法治校示范校评选工作的通知

作者:何娈嵘   浏览次数:   发布日期: 2013-08-22 11:00:55

各县市区教体局、市开发区社会发展局、市直学校:

     为认真贯彻落实省教育厅有关文件精神,进一步推动我市依法治校工作,决定开展市级依法治校示范校评选活动。现将有关事宜通知如下:
      
一、申请的范围

     同时具备市级卫生学校平安校园的各级各类学校。

     二、申请的方法

     申报学校于1015日前向所在地教体局提交申报表(见附件1),经县市区教体局评审合格同意后于1025日前书面报市教体局,市教体局组织人员进行复核、验收、认定。

     三、评选的标准

     评选的标准见附件2宣城市依法治校示范校评选标准)。

     四、几点要求

      依法治校是构建和谐教育,建立现代学校制度的重要内容,对促进教育改革和发展具有重要意义。各地各学校要切实加强领导,转变观念,认真做好依法治校示范校创建工作,普遍提高学校依法办学水平,促进学校又好又快地发展。

     1.评选过程要严格。各县市区教体行政部门在评选推荐当地的示范学校时,要坚持实事求是、宁缺勿滥的原则。要高标准、严要求,确保推荐的学校能代表当地依法治校的最高水平,具有典型意义和示范作用。评选比例不超过当地中小学学校总数的10%。评选过程中,凡有弄虚作假现象,一经发现,将取消资格并视情况予以处理。
     2
.组织工作要到位。为确保这次评选活动顺利开展,各地要精心组织,各申报学校要积极配合。

 

附件:

     1宣城市依法治校示范校申报表            

     2宣城市依法治校示范校评选标准

 

 

 

                                              2013813

 

 


附件1

宣城市依法治校示范校申报表

 

学 校

基 本

情 况

   

 

    

 

认定市级平

安校园时间

 

认定市级卫

生学校时间

 

教职工数

 

在校学生人数

 

   

 

联系电话

 

依 法

治 校

工 作

基 本

情 况

 

 

 

 

 

 

 

                    校长签名:

 

     

县市区

教体局

评审意见

 

 

                                 

市教体局

复核意见

 

 

                                 

附件2

宣城市依法治校示范校评选标准

序号

一级

指标

分值

二级指标

分值

自评分

市教体局评分

1

20

1、学校党政主要领导重视依法治校工作,有领导分管并抓依法治校工作,学校有法制工作机构。

5

 

 

2、有年度法制工作计划和总结,定期研究依法治校工作中的有关问题,制定了依法治校实施方案。

5

 

 

3、中小学聘请了法制副校长或者法制辅导员。

5

 

 

4、学校档案制度健全、管理规范

5

 

 

2

20

5、学校遵纪守法,无违规收费;教职工无违法犯罪行为;

4

 

 

6、教育教学管理规范,无强迫学生退学、停课;无拒收义务教育学生;无擅自停课、放假。

4

 

 

7、开设课程、教学时数、教材征订符合有关规定,教育教学质量合格;义务教育不得分重点班、快慢班,不得按考试成绩排名次。

4

 

 

8、素质教育落实,义务教育学校不得举行选拔性书面考试,未经批准不得举行各类竞赛,不得在节假日组织学生集体补课

4

 

 

9、学校办学行为规范,最近3年未受到主管部门通报批评或者处罚

4

 

 

3

20

10、学校安全管理机构健全、人员和责任落实

4

 

 

11、安全管理各项制度健全、安全应急预案完备并落实到教职工和班级

4

 

 

12、学校食堂、校医务室、校车证照齐全,制度落实

4

 

 

13、学校主动配合有关部门做好校园周边安全工作,校园周边状况良好。

4

 

 

14、最近3年未发生校方责任事故。

4

 

 

4

20

15、学生法制课做到计划、课时、教材、师资四落实

5

 

 

16、学校领导和教职工能坚持学习教育等法律法规。

5

 

 

17、学生普法形式多样,效果显著,学生心理健康保护制度落实,学生无重大违法犯罪行为。

5

 

 

18、法制教育成效明显,受到有关部门表彰。

5

 

 

5

20

19、教职工工会和教代会制度规范并发挥作用,学校重大事项经过教代会审议。

4

 

 

20、校务公开制度落实。

4

 

 

21、学生组织健全并发挥作用。

4

 

 

22、建立了与社区、家长联系制度,定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。

4

 

 

23、学校校园和谐,没有出现教师学生上访或大规模群体性事件。

4

 

 

合计

 

100

 

 

 

 

 

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