聚焦“三维”需求 赋能教师成长 ----宁国市技工学校省级技工教育教研课题顺利开题 ​

6 月 30 日，2026 年度安徽省技工教育教研课题《"三维需求" 视角下技工院校青年教师培训模式研究》开题报告会在学校产教融合实训基地三楼会议室举行。课题组全体成员出席了会议，会议由课题负责人朱小燕主持。

会上，课题负责人朱小燕从研究目标、研究内容、研究方法、人员分工、进度安排及预期成果六个方面向组员作了详细汇报。她指出，本课题将围绕 "三维需求" 核心概念，通过文献研究、问卷调查、深度访谈和行动研究等多种方法，系统构建青年教师培训需求的指标体系，设计差异化培训路径，最终形成适用于技工院校青年教师培训的模式，为技工院校青年教师队伍建设提供理论支撑与实践方案。

课题组成员结合研究工作分工作表态发言，一致表示，将积极投入课题研究，分工协作，按申报书的时间节点有序推进。

该课题立足技工教育发展新形势，紧扣青年教师成长规律，以 "三维需求" 为切入点探索培训新模式，研究成果将有效提升技工院校青年教师培训的针对性和实效性，对推动技工教育高质量发展、培养高素质 "双师型" 教师队伍具有重要的理论价值和实践意义。课题的开题，为课题组成员明确了分工，理清了思路、指明了方向，取得了预期的效果。